Start: Grobkonzept
E-Learning Entwicklungen starten häufig so: Es existieren bereits analoge Lernvorlagen, man hat Erfahrungen die Zielgruppen betreffend usw.usw. Wir fangen nicht bei Null an. Und E-Learning ist kein Neuland mehr. Mit dem Grobkonzept werden sozusagen die Pfähle eingeschlagen. Es gilt zu analysieren und zu formulieren. Bei Letzterem könnten wir uns unterstützen lassen.
Naheliegend ist, KI-Tools auszuprobieren, die Texte für das Grobkonzept generieren. Möglicherweise kommen wir auf neue Ideen. Wir haben hier 3 Anforderungen formuliert, die so oder so für ein Grobkonzept relevant sind. Dazu wählten wir die KI Tools Neuroflash und Microsoft Copilot aus. Die entstandenen Texte haben wir so gelassen, wie sie waren. Es geht nicht darum, welches Tool "besser" ist. Die Qualität, Treffsicherheit, Art usw. der Texte, die Sie von der KI bekommen, hängen sehr davon ab, wie Sie Ihre Anforderungen formulieren. Die Schlagwörter heißen dabei "Prompts". Es kommt also nicht nur auf das KI-Tool an, sondern auch auf Ihre "Prompt-Erfahrung".
Anforderung 1
Du bist E-Learning Entwickler und sollst ein Grobkonzept für einen Kunden entwickeln. Du bereitest Dich auf das Kundengespräch vor. Welche Fragen würdest Du dem Kunden stellen, um ein gutes Grobkonzept entwickeln zu können?
Anforderung 2
Du bist E-Learning Entwickler. Dein neues E-Learning "Was ist Volkswirtschaft" soll für Bankmitarbeiter entwickelt werden. Charakterisiere bitte die Zielgruppe Bankmitarbeiter in Bezug auf das Thema "Was ist Volkswirtschaft".
Anforderung 3
Du bist E-Learning Entwickler. Dein neues E-Learning "Was ist Volkswirtschaft" wird für Bankmitarbeiter erstellt. Nun sollst Du die Lerninhalte für das Grobkonzept vorschlagen. Bitte schlage Lerninhalte für 12 Module vor.
PS: Die drei kleinen Illustrationen haben wir von Neuroflash generieren lassen. Doch dazu später.
Druckversion 